ჩვენ სილამაზედ ვაქცევთ ნარჩენებს&nbsphttps:

მარიკა ლალაზაშვილი სოციალური პროექტი სანიაღვრე არხის დასუფთავება

მარიკა ლალაზაშაშვილიის პროექტის პორტფოლიოს სანახავად იხილეთ ბმული

ტრენინგის 9 დღეინტელის ძირითადი პროექტებით სწავლებამ შესაძლებლობა მომცა სასწავლო აქტივობები გავხადო უფრონ მრავარფეროვანი დასაინტერესო. 
ტრენინგის პირველი დღე
პირველი მოდულში ვისწავლე პორთფოლიოს შექმნა, საქაღალდის გამოყენება, შვადგინო სასწავლო გეგმა და როგორ ცამოუყალიბო 21 საუკუნის უნარჩვევები. ასევე როგორ ჩამოუყალიბო  გავეცანით ჩეკლისტების გამოყენება, რომელიც დამეხმარება ორგანიზებაში  პროექტის მიმდინარეობის მონიტორინგის საშუალებას იძლეოდა. საინტერესო  იყო ელექტრონული სახელმძღვანელოს დათვალიერება.
მეორე მოდულში გავხსენი ჩემი საქაღალდე გავხსენი რათა ტრენინგის მსვლელობის დროს საჭირო მასალა შევინახო. შევისწავლე ვირტუალური სივრცეში გუგლი დრაივის გამოყენება და შევქმენი ბლოგი იმისათვის რომ ჩემი შქმნილი რესურსები და ნამუშევრები გაგვეზიარებინა სხვებისთვის. ვნახეთ სასწავლო პროექტის გეგმის ნიმუში. დავათვარიელე ესგ-ს პორტალი საიდანაც სტანდარტით ვიხელმძღვანელე.
მესამე მოდული

 შევისწავლე პროექტის შექმნა,  გამოვიყენე ინტერნეტრესურსის სწავლა-სწავლის პროცესში, ასევე როგორ გავაკეთოთ უკუკავშირი პორთფოლიოძე. გავეცანი საავტორო უფლებებს. ვისწავლეთ პროექტების იდეების გაზიარება.
მეოთხე მოდული შევადგინე  სასწავლო ნიმუშები სასწავლო ნიმუშები, ვნახეთ მიმართულების საკვანძო კითხვები.შვისწავლე 5ძირითადი შეფასების შტრატეგია რომელიც პროექტზე მუშაობის დროს დამეხმარება.მოსწავლეთა წინარე ცოდნის და საჭიროებების შეფასება, რომელიც დამეხმარებამოსწავლეთა საჭიროების დასადგენად. გავეცანი ცხრილებს რომელიც მოიცავს იმ მეთოდებს , მიზნებს და ინსტრუმენტების მიმოხილვას, რომელიც მოსწანლეთა საჭიროებების დასადგენად გამოიყენება.
მეხუთე მოდული შევაფასეთ მოსწავლეთა პროექტები. განმავითარებელი და განმსაზღვრელი შეფასებები.
განვიხილეთშეფასების  პროცესში მოსწავლეებისჩართვასთან დაკავშირებული სირთულეები და მოვიძიეთ დაძლევის გზები.
მექვსე მოდული.  ვისწავლეთ კომენტარების წერა და გაგზავნა. ვისწავლეთ  და განვიხილეთ  სავტორო უფლებებში გამოყენებული მარტივი ლიტერატურა.  ვისწავლეთ რომ აუცილებლად უნდა მიუთითოთ რომელ საიტიდან გადმოვიტანეთ ინფორმაცია, ვისწავლეთ მოსწავლის ნიმუშის შექმნა, ფასილიტატორის როლი პროექტის მსვლელობი. გავანალიზეთ 21-საუკუნის უნარ-ჩვევების კონკრეტული გამოყენების აუცილებლობა, განვიხილეთ კოლეგების პროექტები,, გვქონდა დროული უკუკავშირი.დავათვალიეროთ ერთმანეთის მოსწავლეების სავარაუდო ნაშრომების ნიმუშები.
მერვე მოდული საინტერესო და ბევრის მომცემი  დღე იყო.  განვიხილეთ და შევქმენით ფასილიტაცის რესურსები. ვისაუბრეთ სსსმ მოსწავლეთა საჭიროებებზე, ვნახეთ მრავალმხრივი ინტელექტის ფორმები გარდნერის თეორის მიხედვით. ვიმუშავე ჩემს მიერ  შქმნილ  საქაღალდეში დავალაგე და დავახარისხე ჩემს მიერ შესრულებული აქტივობები და რესურსები.  ბლოგზე ვისწავლეთ როგორ უნდა ავტვირთოთ და გამოვაქვეყნოთ პროექტი პრეზენტაცია. 
მეცხრე მოდული ვიმუშავე საქაღალდეში , დავახარისხე ინფორმაციები, ავტვირთე მოსწავლის ნაშრომი და ჩემი პეზენტაცია ჩემ ბლოგზე.


საინტერესო და ბევრის მომცემი იყო ტრენინგი პროექტებით სწავლება. დიდი მადლობა ქალბატონო დიანა. სასიამოვნო იყო  თქვენთან ურთიერთობა. 

ტრენინგის 8 დღე
საინტერესო და ბევრის მომცემი  დღე იყო.  განვიხილეთ და შევქმენით ფასილიტაცის რესურსები. ვისაუბრეთ მოსწავლეთა საჭიროებებზე, ვნახეთ მრავალმხრივი ინტელექტის ფორმები გარდნერის თეორის მიხედვით. ვიმუშავე ჩემს მიერ  შქმნილ  საქაღალდეში დავალაგე და დავახარისხე ჩემს მიერ შესრულებული აქტივობები და რესურსები.  ბლოგზე ვისწავლეთ როგორ უნდა ავტვირთოთ და გამოვაქვეყნოთ პროექტი პრეზენტაცია.

ტრენინგის 7 დღე

ტრენინგის 6 დღე
დღევანდელი დღე იყო საინტერესო  და  ბევრი ახალი მასალა განვიხილეთ და შევისწავლეთ.  ვისწავლეთ კომენტარების წერა და გაგზავნა. ვისწავლეთ  და განვიხილეთ  სავტორო უფლებებში გამოყენებული მარტივი ლიტერატურა.  ვისწავლეთ რომ აუცილებლად უნდა მიუთითოთ რომელ საიტიდან გადმოვიტანეთ ინფორმაცია, ვისწავლეთ მოსწავლის ნიმუშის შექმნა, ფასილიტატორის როლი პროექტის მსვლელობი დ 

ტრენინგის 5 დღე
გავიმეორეთ განვლილი მასალა. ვისაუბრეთ უკუკაშირზე, ვისაუბრეთ ერთმანეთის პპოექტებზე. მივეცით ერთმანეთს უკუკავშირი. ვისწავლეთ ნიუ კომენტარი, რომელიც დაგვეხმარება ტექსტის გასწორებაში ისე რომ არ წავშალო შეცდომები. ვისწავლეთ პრეზენტაციის დოკუმენტის შექმნა, რომელიც დამეხმარება პრეზენტაცის უკეთ წარმათვისთვის. 😍😍😍

ტრენინგის 4 დღე
ტრენინგის მეოთხე დღე იყო მნიშვნელოვანი  და საინტერესო. ჩვენ შევისწავლეთ პროექტის  შეფასების ხუთი ძირითადი სტრატეგია:
მოსწავლეთა წინარე ცოდნისა და საჭიროებების შეფასების სტრატეგიები
ეს სტრატეგია  დამეხმარება რომ განსაზღვრო მოსწავლის გამოცდილება, უნარები. ეს სტრატეგიები დამეხმარება მოსწავლეების სასწავლო საჭიროებების შესაფასებლად და დაეხმარებათ მათ, რომ დაუკავშირონ უკვე არსებული ცოდნა შესასწავლ საკითხს. განვიხილეთ მეთოდები და ავირჩიეთ. 

წახალისების, თვითრეგულირებადი სწავლისა და თანამშრომლობის უნარის შესაფასებელი სტრატეგიები
 ეს სტრატეგიები დამეხმარება რომ შევაფასო მოსწავლეების უნარი, თუ რამდენად დამოუკიდებლად ართმევენ თავს საკითხის შესწავლას, გამოხატავენ თუ არა ინტერპერსონალურ უნარებს, რამდენად ხარისხიანად ასრულებენ სამუშოს, რამდენად კარგად აღიქვამენ უკუკავშირს და აფასებენ თანაკლასელის სამუშაოს.

პროგრესის მონიტორინგის სტრატეგიები 
ამ  სტრატეგის გამოყენებით, დავეხმარებით მოსწავლეებს პროექტის შესრულებაში. ეს სტრატეგიები ასევე დაგეხმარებათ განსაზღვროთ, თუ სად და როდის სჭირდებათ მოსწავლეებს დამატებითი დახმარება ან ახსნა.


სტრატეგიები გაგების შემოწმებისა და მეტაშემეცნების წახალისებისათვის
 ეს სტრატეგიები დამეხმარება მოსწავლეების გაგებისა და პროექტის განხორციელებისას წინსვლის შესამოწმებლად. მოსწავლეები ასევე იყენებენ ამ სტრატეგიებს საკუთარ სწავლის უნარზე დასაფიქრებლად.
გაგებისა და უნარების დემონსტრირების სტრატეგიები
 ეს სტრატეგიები დამეხმარება პროექტის დასრულებისას მოსწავლეების გაგებისა და უნარების შესამოწმებლად.
ვისწავლეთ სურათების ატვირთვა ბლოგზე.

ტრენინგის 3 დღე

დღეს საინტერესო დღე იყო.  განვიხილეთ პროექტით სწავლების პირველი და მეორე მოდული, თავის აქტივობებით.   ვნახეთ განახლებული ბლუმის ტაქსონომიის სიტყვების ზმნების კლასიფიკაცია სადაც მოხდა გადანაცვლება სინთეზსა და შფასებას შორის. განვიხილეთ ბუკლეტის შაბლონები, აგრეთვე ვისწავლეთ როგორ შევქმნათ ბუკლეტი.   განვიხილეთ 21-ე საუკუნის უნარ ჩვევები და ტერმინები. სტანდარტებისა და მიზნების რუბლიკები.  მიმართულების  მიმცემი საკვანძო კითხვები- პრეზენტაცია, მაგალითები შემუშავება.

ტრენინგის 1-2 დღე
რეფლექსია

21 სექტემბერს დავიწყეთ ინტელის დრენინგი: "პროექტებით სწავლება და ინფორმაციული ტექნოლოგიების ინტეგრირება." ძალიან მინდოდა ტრენინგის გავლა, მადლობა თქვენ  რომ მოვხვდი ამ ტრენინგზე. მომეწონა დღევანდელი ტრენინგი, ამ ტრენინგით ვისწავლე პორთფოლიოს შექმნა, საქაღალდის გამოყენება მნიშვნელოვანია რადგან აქ ინახება ყველა ჩვენი მასალა რასაც ვაკეთებთ და ეს ძალიან მნიშვნელოვანია რადგან აქ შენახული მასალები არ იკარგება და მოსაძებნად ადვილია. გავიგე  რა არის ჩეკლისტი  ეს დამეხმარება პროექტის სწორედ წარმართვაში. იმედია ეს ტრენინგი პტოექტებით სწავლება დამეხმარება ბევრ საინტერესო პროექტების შექმნაში, სადაც აქტიურად იქნებიან ჩართული ჩემი მოსწავლეები და მშობლები.სასიამოვნო იყო თქვენი გაცნობა. ძალიან კარგი  ადამიანი ბრძანდებით

მეორე დღე

 ვისწავლეთ პორტფოლიოს შექმნა, რომელიც გამომადგება ჩემი შექმნილი მარასალების შენახვაში. ვისწავლე ვირტუალური სივრცე გუგლი დრაივის  გამოყენება, რომელიც დამეხმარება ჩემი შქმნილი მასალების შენახვაში.   გავხსენით და ვნახეთ ეროვნული სასწავლო პორტალი, სადაც ვნახე ჩემი თემის შესაბამისი სტანდარტი და ამოვიღე.   ვისწავლე ბლოგის შექმნა  რომელიც დამეხმარება ჩემი შექმნილი ინფორმაცის გამოქვეყნებაში